开班仪式
本次培训采用“课堂教学+现场教学”的模式，邀请学术能力过硬、行业经验丰富的专家学者，带来了具有前沿理论、生动有趣的课堂教学；与此同时，安排了与培训需求匹配的4处现场教学点进行参访学习。5天的培训和分享，涵盖了政治理论素养、基层社会治理、数字乡村村民自治、领导形象塑造、网络舆情应对等多类课程，帮助学员们从多方位提升基层干部专业化素养。
01
学习党的十九届六中全会精神及省第十二次党代会精神解读
——王让新
要点1：深刻理解十九届六中全会中的“一、二、三、四、五和十、十三、十四”等数字”
要点2：省第十二次党代会大会主题是什么？主要内容是什么？取得了什么重要成果？有什么重大意义？
王老师就十九届六中全会中的重要数据进行解读，并对四川省第十二次党代会大会精神进行深入浅出的分享和探讨，带领大家深刻认识新时代治蜀兴川的根本遵循和总体谋划。
02
领导形象塑造
——罗大明
要点1：如何树立良好的干部形象
要点2：何为干部的理想信念，何为风骨
要点3：有哪些有损干部形象的行为
罗老师通过幽默风趣的语言和多个生动典型的案例为大家阐明了这几个问题，帮助学员加强领导形象塑造意识。
03
党建引领乡村治理新格局
——陈良雨
要点1：何为“治理”？何为“管理”？
要点2：党建引领基层社会治理的必要性、案例及路径
陈老师从概念剖析到背景意义提出，再到多个模范党建引领基层案治理案例分析，最后提出学术界当前关于基层治理路径思考，帮助大家系统性的了解、学习和思考党建引领乡村治理新格局。
04
迈向技术型自治：数字乡村中村民自治的“三化”变革
——何阳
要点1：历史视角中的村民自治
要点2：技术型自治的理论实践
要点3：技术型自治的未来展望
何老师用通俗易懂的语言向学生讲述技术型乡村自治的要点、难点和现实实践，同时创新性的提出技术型自治的实现路径，带领大家系统地思考和讨论关于“昨天”“今天”和“明天”的技术型乡村村民自治的相关问题。
05
新媒体环境下政府危机处理与网络舆情应对
——王炎龙
要点1：舆情处置检验媒介素养
要点2：媒体变革影响舆论传播
要点3：舆论风险亟需有效治理
王老师富有激情地给大家搭建了有效预防和治理舆情发生、次生危机发生的理论框架，通过丰富的舆情应对正反面案例，向学员例证舆情应对的挑战性和如何正确应对舆情。
06
干部的担当意识和时代品格
——刘宗灵
要点1：何为干部担当精神？
要点2：新时代党员干部的担当作为
要点3：强化干部队伍担当意识
刘老师讲述了干部担当精神的内涵及表现回答了什么是干部担当精神，讲述了老一辈革命家勇于担当的鲜活例证。将干部担当意识深植学员内心。
07
现场教学
在现场教学部分，学员们前往了郫都区战旗村（美丽乡村规划与建设历史）、蒲江明月村（乡村振兴中文创田园样本）、成都丰科生物科技有限公司（食用菌种植、加工、包装、销售）和弥牟镇白马村（党建引领乡村自治范本）进行参访学习.在讲解员的带领下，将课程理论结合现场学习实践，深化对本次培训内容的理解和思考。
结业
党的各级领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设是党不断发展，保持先进性的重要工程，也是党组织工作的生命所系。本次培训涵盖专业知识讲解、实例剖析思考、现场参访学习，有助于学员提高思想认识、理清工作思路，更好服务基层、服务群众，帮助结业仪式上学员纷纷表示收获满满，将学到的知识落实到实际工作中，本次培训画上了圆满的句号。
