随着全球经济一体化的深入发展，人才战略在国家竞争力中的地位日益凸显。为提高我国干部在人才战略与创新创业方面的认知与能力，培养一批具有国际视野、创新思维和创业精神的干部人才，电子科技大学特别推出人才战略与创新创业培训专题课程体系，提高干部对人才战略的认知，培养干部在人才引进、培养、使用和管理方面的能力，提升干部在创新创业方面的意识，激发创新思维和创业精神，构建校企地之间的交流平台，促进人才发展与创新创业，为经济发展注入新动能。
培训咨询热线：电子科大干部教育培训中心 028-87637777 https://zkzs.uestc.edu.cn/
人才战略与创新创业专题课程体系
（部分课程设置，可根据具体需求定制）
| 时政前沿 | “十四五”人才规划研究——科技创新与政校企人才产学研合作模式 |
| 创新驱动与人才发展战略——“十四五”人才规划研究 | |
| 数字贸易经济背景下的人才战略 | |
| 互联网+时代的人力资源管理转型 | |
| 经济形势与社会热点 | 国际政经形势与“双循环”发展战略 |
| 数字经济背景下产业布局分析 | |
| 展望“十四五”，在“变局”中找到平衡是重点 | |
| 国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | |
| 人才培养 | 企业人才培养的主要途经及员工素质的基本要求 |
| 人才机制建设：选人、用人、育人、留人 | |
| 如何建立人才发展通道，员制定员工培养与发展计划 | |
| 从技术走向管理——专业人才初任管理岗位领导力开发 | |
| 以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | |
| 以德为先，培养“德识才”兼备的领军人才 | |
| 高层次人才引进选拔培养和专技人才管理服务一一以本地实践为例 | |
| 乡村人才振兴的探索实例 | |
| 职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养 | |
| 以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | |
| 校企合作 | 高校毕业生就业创业与政校企产学研合作 |
| 强基计划与拔尖创新人才的选拔培养 | |
| 科技创新与政校企产学研合作模式探索 | |
| 高等教育国际化发展与人才培养 | |
| 人才制度 | 构建具有全球竞争力的人才制度体系 |
| 社会变迁和社会工作人才队伍建设 | |
| 建立健全人才激励机制促进人才队伍建设 | |
| 对加强事业单位人事管理，深化人事制度改革的思考 | |
| 新时期县域人才工作创新实践与探索 | |
| 人才开发和人力资源服务业发展 | |
| 人才机制建设：选人、用人、育人、留人 | |
| 科技体制改革与人才引进培育 | |
| 双招双引 | 新时代人才引领高质量发展的形势与任务 |
| 成都市实施人才强市战略的做法与成效 | |
| 人才引进和培养——政策驱动为主，市场机制为辅 | |
| 以人才为引擎推进新旧动能转换 “招才引智”实例解析 | |
| 浅析新经济背景下，产业园区规划建设、招商引资、人才引进模式探究 | |
| 人才引进培养与自贸区建设 | |
| 重点产业人才高地建设的基本思路和发展模式 | |
| 新时期县域人才工作创新实践与探索 | |
| 海外高层次人才引进的思路与对策 | |
| 创新创业 | 地方创新创业人才工作与推动区域经济发展 |
| 全面实施“双创”战略，构建最优创业创新生态 | |
| “双创”示范基地平台化、智慧化、生态化发展模式解析与借鉴 | |
| 推进专项深度融合，构建“双创”教育生态链 | |
| 深化科技体制改革，激发创新创业活力 | |
| 跟党一起创新创业：变革时代的创新思维与创新战略 | |
| 优质创业致富项目和带头人团队建设 | |
| 基于创新创业背景下，孵化器建设运营、文化创意产业与企业培育模式探究 | |
| 科技产业创新雨林生态：贯通产业链、创新链、人才链、政策链、金融链 | |
| 如何营造有利于企业家创新创业的良好环境 | |
| 双创示范基地平台化、智慧化、生态化发展模式解析与借鉴 | |
| 信息化建设 | 数字时代的地方人才治理实践与探索 |
| 积极推进人才工作信息化——习近平新时代人才思想 | |
| 数字经济化背景下的高素质人才队伍建设 | |
| 智能化人才服务工作 |
现场教学点（部分）
电子科技大学产业园（天府园）
天府新谷创新创业孵化园
成都新经济活力区·双创服务平台
中国成都人力资源服务产业园（成都人才园）
成都高新区创新创业服务中心
“蓉耀·风华里”蓉漂主题街区
四川省人才之家
成都市人才综合服务中心
成都科创生态岛
【培训师资】
电子科技大学知名教授、行业专家、学者。
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、信息化教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：校外星级酒店。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、自助餐厅。
4、生活保障：田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等设施齐全。
5、教学保障：
（1）多媒体教室和大型会议室——提供培训的专题授课和讲座。
（2）综合实验室和——供案例教学实验课使用。
6、管理保障：培训期间配备专职助教负责学员生活、安全和考勤。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【培训费用】
按国家财政部颁发全国各级干部培训费用核算。
【培训证书】
培训考核合格人员，将发放电子科技大学结业证书和继续教育学分证书。证书上载明的事项包括学员姓名、培训时间、培训班名称、课程及培训学时、考核结果，落款及印章、日期等。
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