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培训专题
院长、书记能力提升高级研修
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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校外站点管理干部能力提升培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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职业院校骨干教师能力提升培训
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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现代学校管理与创新(高级)培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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现代学校管理与创新(中级)培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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中小学教务主任培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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中小学教研组长培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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教研员综合素能提升专培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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幼儿园园长培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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幼儿园骨干教师培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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现代学校管理与创新(高级)培训
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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现代学校管理与创新(中级)培训
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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中小学校长创新管理高级研修
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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中小学校长素质提升培训
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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教育系统领导干部高级研修
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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普通高校辅导员能力提升培训
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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职业院校管理干部素质提升培训
2022年02月23日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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中小学校长素质提升培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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中小学行政干部素质提升培训
2022年02月22日
一、培训目的:为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提高各级教师的政治、业务素质,建设一支高素质专业化教师队伍。通过系统的理论学习,针对性的课堂...
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